| |
| Issue |
Title |
| |
| Vol 39, No 4 (2020): Teoretyczne konteksty praktyki pedagogicznej, redakcja naukowa: Dorota Pankowska, Andrzej Chudnicki |
Diagnoza preferencji i uzdolnień specjalnych dziecka – opinie badanych nauczycieli |
Abstract
PDF
|
|
Mirosław Kisiel |
| |
| Vol 39, No 3 (2020): Uwarunkowania przemian w edukacji, redakcja naukowa: Jolanta Andrzejewska |
Developing key competences in the light of learning theory – the perspective of the teacher and student |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Barbara Skałbania |
| |
| Vol 39, No 2 (2020): Człowiek – wartości – wychowanie, redakcja naukowa: Teresa Zubrzycka-Maciąg, Magdalena Barabas, Joanna Wrótniak |
Educational and careful school function – challenges and threats |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Katarzyna Wołk |
| |
| Vol 39, No 1 (2020): Z dziejów edukacji i wychowania (II połowa XIX wieku i wiek XX), redakcja naukowa Barbara Kalinowska-Witek |
The fair sex? About home teachers in the Kingdom of Poland in the nineteenth and early twentieth century |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Monika Hajkowska |
| |
| Vol 38, No 3 (2019): Rzeczywistość w aspekcie zdrowia i edukacji, redakcja naukowa: Izabella Łukasik, Urszula Olejnik, Anna Grabowiec |
Determinants of directed professional development of teachers in kindergarten conditions |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Angelika Barczyk-Nessel |
| |
| Vol 38, No 3 (2019): Rzeczywistość w aspekcie zdrowia i edukacji, redakcja naukowa: Izabella Łukasik, Urszula Olejnik, Anna Grabowiec |
Media education of teachers in the context of William F. Ogburn’s concept of cultural delay |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Marta Wrońska |
| |
| Vol 38, No 3 (2019): Rzeczywistość w aspekcie zdrowia i edukacji, redakcja naukowa: Izabella Łukasik, Urszula Olejnik, Anna Grabowiec |
Gifted student in the reality of the polish school |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Agnieszka Bochniarz, Anna Grabowiec |
| |
| Vol 38, No 3 (2019): Rzeczywistość w aspekcie zdrowia i edukacji, redakcja naukowa: Izabella Łukasik, Urszula Olejnik, Anna Grabowiec |
Preparation of students and teachers of physical education to work with children with cancer |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Anna Bochenek, Monika Ewa Drogosiewicz, Katarzyna Sierpotowska |
| |
| Vol 38, No 1 (2019): Kreatywność w sztuce i edukacji, redakcja naukowa: Anna Żukowska, Wojciech Bobrowicz |
Selected Aspects of Supporting the Creativity of First-Cycle Music School Students (in the Teachers’ Perspective) |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Damian Labiak |
| |
| Vol 37, No 4 (2018) |
A TEACHER FACING A CHILD'S HARM |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Anna Grabowiec |
| |
| Vol 37, No 4 (2018) |
Teacher role in engaging children during arts and technology classes at kindergarten: Outline of the problem |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Tymoteusz Ławecki, Ewa Maria Pasterniak-Kobyłecka |
| |
| Vol 37, No 4 (2018) |
Values in the work of Montessori and traditional teacher. Comparative study. |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Karolina Anna Zoszak-Łoskot |
| |
| Vol 40, No 1 (2021) |
Individual pedagogical theories of teachers about the school, as the place of development of creativity, independent thoughts and actions of students (research report) |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Bożena Dusza |
| |
| Vol 36, No 4 (2017) |
Media-IT Competences in Prospective Teachers |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Wacław Strykowski, Justyna Strykowska-Nowakowska |
| |
| Vol 36, No 2 (2017) |
Opinions of students of Special Education concerning pedagogical internship |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Agnieszka Maria Pawlak-Kindler |
| |
| Vol 36, No 1 (2017) |
The New Media in Primary School |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Agata Banasik |
| |
| Vol 36, No 1 (2017) |
Innovativeness – the Immanent Feature of the Teachers’ Professionalism |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Krystyna Kusiak |
| |
| Vol 35, No 3 (2016) |
Teachers’ Lifestyle and its Socio-Demographic Determinants |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Janusz Marian Kirenko |
| |
| Vol 35, No 3 (2016) |
Time Management for Teachers |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Małgorzata Agnieszka Samujło |
| |
| Vol 35, No 3 (2016) |
About the Need for Developing Communication Competence of Future Early School Education Teachers |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Anna Grabowiec, Agnieszka Bochniarz |
| |
| Vol 35, No 3 (2016) |
The Values in the Work of Teachers – in the Light of Empirical Research |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Wanda Dróżka |
| |
| Vol 35, No 3 (2016) |
Maria Grzegorzewska on the Dignity of the Teacher – in the Confrontation with Modernity |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Bernadeta Szczupał |
| |
| Vol 35, No 3 (2016) |
Experiences and Expectations of Teachers in Connection with the Performance of Their Profession in |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Beata Romanek |
| |
| Vol 35, No 1 (2016) |
Diagnostic competence of teachers in the context of psycho-pedagogical assistance at school |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Lilianna Klimek |
| |
| Vol 34, No 2 (2015) |
Knowledge of a six year old child’s developmental regularities by teachers of grades I–III |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Renata Stawinoga |
| |
| 26 - 50 of 60 Items |
<< < 1 2 3 > >> |
