| |
| Numer |
Tytuł |
| |
| Vol 45, No 1 (2026) |
Język jako narzędzie integracji społecznej: rola edukacji językowej w aktywnym starzeniu się |
Streszczenie w języku polskim
|
|
Sylwia Niewczas |
| |
| Vol 44, No 1 (2025) |
W jaki sposób można wspierać osoby z niepełnosprawnością intelektualną w angażowaniu się w naukę obywatelską? |
Streszczenie w języku polskim
|
|
Jessica Carr, Jane Seale |
| |
| Vol 44, No 2 (2025) |
Psychospołeczne funkcjonowanie wychowanków w placówkach opiekuńczo-wychowawczych podczas pandemii COVID-19 i jego implikacje dla opieki nad młodzieżą w okresie postpandemicznym |
Streszczenie w języku polskim
|
|
Justyna Siemionow |
| |
| Vol 42, No 4 (2023) |
Potencjalne i rzeczywiste znaczenie montessoriańskiego środowiska uczenia się |
Streszczenie w języku polskim
|
|
Beata Zuzanna Bednarczuk |
| |
| Vol 42, No 2 (2023) |
Wczesna edukacja dziecka/ucznia cudzoziemskiego – ujęcie normatywne |
Streszczenie w języku polskim
|
|
Iwona Samborska |
| |
| Vol 45, No 2 (2026) |
Kolorystyka przestrzeni edukacyjnej jako czynnik wspierający kulturę organizacyjną i funkcjonowanie psychospołeczne i poznawcze uczniów |
Streszczenie w języku polskim
|
|
Mariola Dorota Kinal |
| |
| Vol 44, No 4 (2025) |
Pozalekcyjne i pozaszkolne zorganizowane aktywności uczniów szkół podstawowych |
Streszczenie w języku polskim
|
|
Mirosław Grusiewicz |
| |
| Vol 45, No 1 (2026) |
Różnice w wykorzystaniu sztucznej inteligencji między czeskimi a polskimi uczniami: Studium porównawcze podejść, postaw i doświadczeń |
Streszczenie w języku polskim
|
|
Lucie Zormanová, Šárka Čípová |
| |
| Vol 44, No 2 (2025) |
Kompetencje zawodowe terapeutów zajęciowych – synergia wiedzy, umiejętności i wartości |
Streszczenie w języku polskim
|
|
Anna Godlewska-Zaorska |
| |
| Vol 44, No 3 (2025) |
Strategie samoregulowanego uczenia się studentów pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej |
Streszczenie w języku polskim
|
|
Agnieszka Szplit, Ewelina Rzońca |
| |
| Vol 43, No 2 (2024) |
Superwizja w edukacji: nowy model wsparcia i rozwoju zawodowego nauczycieli |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
|
Justyna Maria Siemionow |
| |
| Vol 43, No 2 (2024) |
Kompetencje percepcyjne osób młodych w zakresie muzyki artystycznej a wiek badanych. Refleksje nad edukacją muzyczną |
Streszczenie w języku polskim
|
|
Beata Katarzyna Bonna |
| |
| Vol 42, No 4 (2023) |
Edukacja domowa w okresie Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej – przypadek odnaleziony |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
|
Magdalena Giercarz-Borkowska |
| |
| Vol 45, No 1 (2026) |
Wybrane utwory literatury dziecięcej a rozwój twórczości plastycznej w edukacji wczesnoszkolnej |
Streszczenie w języku polskim
|
|
Anna Zadęcka-Cekiera, Katarzyna Olszówka, Inesa Melnyk |
| |
| Vol 45, No 1 (2026) |
Zmiana w przedszkolu w percepcji przyszłych nauczycieli |
Streszczenie w języku polskim
|
|
Jolanta Andrzejewska |
| |
| Vol 45, No 2 (2026) |
Postawy pluralistyczne i asymilacyjne nauczycieli wobec wielokulturowości |
Streszczenie w języku polskim
|
|
Olena Bocharova |
| |
| Vol 45, No 2 (2026) |
Edukacyjne przeciążenie informacyjne w kontekście zdolności poznawczych ucznia |
Streszczenie w języku polskim
|
|
Janusz Zieliński |
| |
| Vol 42, No 4 (2023) |
Uczenie się we współpracy ze studentami – użyteczność wybranych afordancji podczas procesu dzielenia się wiedzą |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
|
Zuzanna Zbróg |
| |
| Vol 43, No 2 (2024) |
Uwarunkowania rozwoju w okresie dzieciństwa w perspektywie edukacji integralnej |
Streszczenie w języku polskim
|
|
Beata Przyborowska, Piotr Paweł Błajet |
| |
| Vol 43, No 1 (2024) |
Rozwijanie kompetencji profesjonalnej studentów w wymianach interkulturowych w projekcie „Język polski ponad granicami” |
Streszczenie w języku polskim
|
|
Jarosław Krajka, Małgorzata Latoch-Zielińska |
| |
| Vol 42, No 3 (2023) |
Edukacja uczniów z chorobą przewlekłą w placówce leczniczej w świetle paradygmatycznych zmian |
Streszczenie w języku polskim
|
|
Iwona Konieczna |
| |
| Vol 39, No 3 (2020): Uwarunkowania przemian w edukacji, redakcja naukowa: Jolanta Andrzejewska |
Refleksje pedagoga nad potrzebą dostrzeżenia etycznych uwarunkowań zmian koniecznych w postawach nauczycielskich w XXI wieku. Część II (Ekologia, zdrowie i sprawiedliwość wartościami nowej edukacji europejskiej) |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
|
Mirosław Mieczysław Wójcik |
| |
| Vol 37, No 2 (2018) |
Wychowanie estetyczne dzieci w starszym wieku przedszkolnym |
Streszczenie w języku polskim
|
|
Iryna Palasevych |
| |
| Vol 45, No 2 (2026) |
Zwalczanie fragmentaryzacji: systematyczny przegląd ryzyk i środków zaradczych związanych ze sztuczną inteligencją i nauczaniem języka angielskiego |
Streszczenie w języku polskim
|
|
Amina Abdelhadi |
| |
| Vol 45, No 2 (2026) |
Radzenie sobie z przemocą szkolną, zastraszaniem oraz agresywnym/zakłócającym zachowaniem w środowisku szkolnym: perspektywa nauczycieli w greckiej szkole podstawowej |
Streszczenie w języku polskim
|
|
Sophia Tromara, Vassiliki Pliogou |
| |
| 26 - 50 z 219 elementów |
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >> |
